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Objectifs :
• Comprendre la réglementation liée aux interventions sur des matériaux contenant de l’amiante (MCA).
• Etre capable de rédiger les modes opératoires d’intervention sur des MCA et les mettre en œuvre.
• Gérer le risque amiante dans l’entreprise et l’intégrer dans le plan de prévention, le PPSPS et le document unique

Programme de la formation :

Enseignements théoriques :
• Le risque amiante- Caractéristiques et propriétés de l’amiante et ses effets sur la santé
• Le contexte réglementaire
- Qualification des travaux en SS3 et SS4
- Les exigences réglementaires concernant les interventions sur les matériaux contenant de l’amiante
• Les différents acteurs
- Les obligations du donneur d’ordre et de l’entreprise intervenante
- Les documents associés aux interventions
• La prévention du risque amiante
- Analyse des diagnostics et repérages et documents à disposition
- Evaluer les risques et choisir les méthodes de travail (notice de poste)
- Rédiger les modes opératoires. MAJ du DUER, du plan de prévention, du PPSPS
• La mise en œuvre des mesures de prévention- Méthodes de réduction d’émission de fibres
- Procédure de décontamination du personnel et des équipements

Enseignements pratiques :
• Les protections collectives et individuelles
• Formation et information des travailleurs

Objectifs :
• Connaître les réglementations en vigueur et les dangers des fluides frigorigènes sur l'environnement.
• Maîtriser les composants du circuit frigorifique (compresseurs, condenseurs, évaporateurs, détendeurs, …) et les contrôles à effectuer.
• Effectuer les manipulations sur des systèmes contenant du fluide frigorigène.
• Réaliser un réseau de tuyauterie étanche dans une installation de réfrigération.
• Connaître les solutions technologiques permettant de remplacer les gaz à effet de serre fluorés ou d’en réduire l’utilisation.
• Préparer et valider les connaissances théoriques et pratiques afin d’obtenir "l’attestation d’aptitude catégorie 1".

Programme de la formation :

1er jour :
• Les fluides frigorigènes, le code de l’environnement, les démarches, les textes réglementaires.

2ème jour :
• Caractéristiques de base, diagramme enthalpique, groupe de condensation, évaporateurs et détendeurs, démonstration des manipulations.

3ème et 4ème jour :
• Manipulation par les stagiaires sur bancs pédagogiques et apports complémentaires techniques et réglementaires par le formateur : vérification fonctionnelle et complète de la machine, mise en service d'une chambre froide, charge exacte de l'installation.

5ème jour :
• Evaluation théorique par QCM portant sur la réglementation, la thermodynamique, les fluides frigorigènes et les manipulations sur un circuit frigorifique.
• Evaluation pratique individuelle sur bancs pédagogiques.

Le stagiaire participant à la formation doit au préalable évaluer ses connaissances en réalisant un test de positionnement.

Objectif :

• Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment
• Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché
• Maîtriser les procédés d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales
• Repérer les principaux écarts et pathologies observés sur les travaux en lien avec cette catégorie de travaux
• Respecter les exigences réglementaires
• Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue d’éviter les principaux écarts et pathologies observés
• Distinguer les pratiques en bâti moderne/contemporain et en bâti ancien
• Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d’états ou catégories de travaux
• Gérer l’ordonnancement et les interfaces en réalisation
• Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux
• Formuler les recommandations d’usage
• Recueillir les besoins du client, argumenter ses choix techniques et économiques
• Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du client.

Programme de la formation :

1 ère SEQUENCE : connaître les principes et technologies d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales

• Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment. Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché. • Maîtriser les procédés d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales.

2 ème SEQUENCE : comprendre les principaux écarts et pathologies observés en lien avec la catégorie de travaux

• Repérer les principaux écarts et pathologies observés sur les travaux en lien avec cette catégorie de travaux, et mettre en œuvre les moyens pour les éviter.

3 ème SEQUENCE : éviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d’une ITE performante adaptée au bâti moderne et contemporain

• Respecter les exigences réglementaires.
• Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue de traiter les points singuliers et éviter les écarts et contre-performances.
• Savoir analyser l’existant.
• Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d’états ou catégories de travaux.
• Gérer l’ordonnancement et les interfaces en réalisation.
• Définir les limites de prestations.

4 ème SEQUENCE : éviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d’une ITE performante adaptée au bâti ancien

• Comprendre les problématiques du bâti ancien.
• Connaître les dispositifs existants d’accompagnement à la définition des programmes de travaux en bâti ancien.
• Comprendre les principaux points de vigilance en bâti ancien.
• Prendre en compte les interfaces et l’ordonnancement spécifiques au bâti ancien.
• Définir les limites de prestations.

5 ème SEQUENCE : vérification, réception et prise en main par l’usager

• Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux.
• Formuler les recommandations d’usage.

6 ème SEQUENCE : savoir conseiller son client et réaliser une offre intégrant les aides financières

• Savoir mener un entretien, argumenter ses choix, traiter les objections.
• Recueillir les besoins du client.
• Argumenter le choix technique et économique d’une ITE.
• Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et revenu fiscal du client.